巻号一覧
全15件
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目次表紙 目次 特集(中扉) 特集について(<特集>サービス・ラーニングの可能性) 日本の教育的文脈におけるService Learningの意義とこれからの展望 : 既存のボランティア学習との関連から(<特集>サービス・ラーニングの可能性) サービス・ラーニングとシティズンシップ教育の関係性について(<特集>サービス・ラーニングの可能性) International Service Learning : Rhetoric and Reality as Seen from the Field(<Special Issue>Possibilities for Service Learning) サービス・ラーニングとリフレクション : 目的と手段の再検討のために(<特集>サービス・ラーニングの可能性) 第十五回大会(中扉) 国際ボランティア学会第15回報告(大会報告,第15回大会) バングラデシュのサイクロンにみる貧困と被災の連鎖(シンポジウム「復興後のまちづくり」,大会報告,第15回大会) 障がい者と災害復興:課題と展望 : ミャンマーと日本における市民活動の現場から(シンポジウム「復興後のまちづくり」,大会報告,第15回大会) 「今、あらためて考える『新しい公共』」ディスカッション概要(パネルディスカッション,大会報告,第15回大会) 論文(中扉) サービス・ラーニングにおけるチームワークが学生の学習効果に及ぼす効果 アフリカにおけるボランタリークラスの正当性と教育権について : マラウイの初等・中等教育を事例として 研究ノート(中扉) 英国の教育政策におけるNGOの立場 : NGOのシティズンシップ教育活動を事例に 難民がつくる新たなコミュニティの可能性 : シリア難民が経営する学校をめぐって 調査報告(中扉) 東日本大震災復興支援の実践から生まれた学生の学び 書評(中扉) 新ボランティア学のすすめ-支援する/されるフィールドで何を学ぶか-, 内海成治・中村安秀編著, 昭和堂, 2014年 国際看護学, 徳永瑞子・内海博文編, クオリティケア, 2014年 <できること>の見つけ方-全盲女子学生が手に入れた大切なもの-, 石田由香理・西村幹子著, 岩波ジュニア新書, 2014年 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員会 奥付 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 特集(中扉) 外国人生徒のキャリア形成とボランティア : 高校進学をめざす外国人生徒が置かれた教育環境(<特集>外国人生徒のキャリア形成とボランティア) 高校進学ガイダンスと外国につながる子どものキャリア支援 : 神奈川県における教育委員会とNPOの協働(<特集>外国人生徒のキャリア形成とボランティア) 外国にルーツを持つ子どもへの「学びの保障」がもたらすもの : 神戸市におけるKFCの進学支援の実践から(<特集>外国人生徒のキャリア形成とボランティア) 外国人高校生を応援する仕組みづくりへの挑戦 : NPO法人Mixed Roots×ユース×ネット★こんぺいとうの実践報告(<特集>外国人生徒のキャリア形成とボランティア) 外国人児童生徒のキャリア形成への環境づくり : 三重県キャリアガイド出前セミナー事業を事例に(<特集>外国人生徒のキャリア形成とボランティア) 第十四回大会(中扉) なごや、大好き!だから、考えよう : 国際ボランティア学会・第14回大会報告(第14回大会) 日本の寄付市場の現状とこれからの可能性 : 寄付10兆円時代実現に向けた現状と課題(特別寄稿,第14回大会) 地域内"志金"循環モデルへの挑戦 : みんなで"志金"を持ち寄るしくみを次世代に(特別寄稿,第14回大会) 大規模災害に備えた自治体と民間団体の連携(特別寄稿,第14回大会) 書評(中扉) パプア-森と海と人びと, 村井吉敬著, めこん, 2013年 医療通訳士という仕事-ことばと文化の壁をこえて, 中村安秀・南谷かおり編著, 大阪大学出版会, 2013年 現代エスノグラフィー-新しいフィールドワークの理論と実践, 藤田結子・北村文編著, 新曜社, 2013年 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員会 奥付 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 第十三回大会(中扉) 震災・ボランティア・コミュニティデザイン(国際ボランティア学会第13回大会公開シンポジウム) 大学と震災とボランティアセンター(国際ボランティア学会第13回大会トークセッション) 研究ノート(中扉) コミュニティ・サービス・ラーニング型社会調査の可能性について : プール学院大学の実践を事例として 地域参加型学習におけるコーディネーターの素養群 : 大学生の異世代交流拠点でのアクションリサーチから フィールドレポート(中扉) 琵琶湖の環境改善を促進する仕組みづくりに向けて : 環境通貨「びわ切符」システムの提案 書評(中扉) はじめての国際協力-変わる世界とどう向きあうか, 内海成治編著, 昭和堂, 2012年 災害ボランティアの心構え, 村井雅清著, ソフトバンククリエイティブ, 2011年 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員会 奥付 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 特集(中扉) 世界からの共感と連帯 : 国境を越える出会いと学び(<特集>東日本大震災と国際ボランティア) 国際人道支援の経験を活かして : 東日本大震災におけるジャパン・プラットフォームの活動(<特集>東日本大震災と国際ボランティア) 災害と惨事ストレス、支援者のケアの必要性 : 現場からの声として(<特集>東日本大震災と国際ボランティア) 公開シンポジウム(中扉) 人びととボランティアの力 : 望ましい未来を創るために 論文(中扉) デンマーク・ボランタリーセクターに対する役割期待 : 福祉国家の再編がもたらす影響 災害救援にみるイランの社会におけるローカルNGOの役割と発展 : 2003年12月26日イラン南東部地震の事例より 研究ノート(中扉) ボランティア活動への参加によって学生の学習がどう異なるのか : 全国大学生調査の分析から 書評(中扉) 国際ボランティア論-世界の人びとと出会い、学ぶ-, 内海成治・中村安秀編著, ナカニシヤ出版, 2011年 アクションリサーチ-実践する人間科学-, 矢守克也著, 新曜社, 2010年 投稿規定(中扉) 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員会 奥付 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 特集(中扉) 現代社会への複眼的思考を求めて : グローバルとローカル・マクロとミクロのダイナミックスを(<特集>グローバルとローカルの複眼的思考) ローカルからグローバルへ : 地球環境を守るための私たちの役割とは(<特集>グローバルとローカルの複眼的思考) 学齢を超過した義務教育未修了の外国人住民の学習権保障(<特集>グローバルとローカルの複眼的思考) 特別寄稿(中扉) ボランティアを科学する : 「ボランティア学研究」の10年 論文(中扉) 地域開発におけるコミュニティラジオの応用可能性に関する研究 : バングラデシュを事例として キンシャサにおけるストリートチルドレンの現状とNGOの取り組み 障害疑似体験の再構成 : 疑似体験から協働体験へ 研究ノート(中扉) 大規模自然災害における人道支援のジレンマ : 「周辺」と「中心」の視点から フィールドレポート(中扉) 「日本型ワークキャンプ」の充実のために : CIEE 国際ボランティアプロジェクト 国内受け入れプログラムを担当して 書評(中扉) 関係性の学び方:「学び」のコミュニティとサービスラーニング, サラ・コナリー、マージット・ミサンギ・ワッツ著, 山田一隆・井上泰夫訳, 晃洋書房, 2010年 投稿規定(中扉) 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員会 奥付 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 特集 再論 ボランティアの未来を問う(中扉) ボランティアの未来を再論するということ(<特集>再論 ボランティアの未来を問う) 国際ボランティア学会創設のころ(<特集>再論 ボランティアの未来を問う) ボランタリー・アクションの未来 : 障害者福祉政策における社会起業家の視点から(<特集>再論 ボランティアの未来を問う) 病院ボランティアの未来 : 医療の改善と質向上を目指す病院経営の視点から(<特集>再論 ボランティアの未来を問う) 研究ノート(中扉) 「活私開公型」ボランティアを目指して : 公共哲学の観点から 障害学生に対する支援活動におけるボランティアの役割 : プール学院大学の実践を事例として 書評(中扉) 乾美紀・中村安秀編著, 『子どもにやさしい学校-インクルーシブ教育を目指して-』, ミネルヴァ書房 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定(中扉) 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員会 奥付 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 特集 ボランティアの現在(中扉) 特集について(<特集>ボランティアの現在) 自分探しの時代に承認欲求を満たす若者のボランティア活動 : 先駆的活動における社会参加と社会変革の相即を図る「半返し縫い」モデルの提案(<特集>ボランティアの現在) 市民参加と国際協力事業 : アフガニスタン女性教員研修を事例として(<特集>ボランティアの現在) 研究ノート(中扉) 大規模NGOのローカル支部のジレンマ : 価値準拠の分析視角から フィールドレポート(中扉) 重症心身障害児者施設「久山療育園」と学生ボランティア : 「全ての人に生きる価値がある」という「気づき」へのきっかけ作り 書評(中扉) 関嘉寛, 『ボランティアからひろがる公共空間』, 梓出版社 菅磨志保・山下祐介・渥美公秀編『災害ボランティア論入門』, 弘文堂 長沼豊, 『新しいボランティア学習の創造』, ミネルヴァ書房 ボランティア関連文献 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員会 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 特集 環境問題とボランティア(中扉) 特集「環境問題とボランティア」について 植林ボランティアにおける「緑化思想」の解体(<特集>環境問題とボランティア) 風土学から見た環境問題(<特集>環境問題とボランティア) オイルパームプランテーションの拡大と環境保全活動 : スカウでの聞取り調査を基にした一考察(<特集>環境問題とボランティア) 第8回大会特別講演録(中扉) 国際ボランティア学会第8回大会特別シンポジウム「紛争後と人道支援-教育と保健を見据えて」(第8回大会特別講演録) 論文(中扉) 語りによる阪神・淡路大震災の伝承に関する一考察 : 語り部と聞き手の協働想起に着目して 研究ノート(中扉) 人間の実践的な活動としてのボランティア : コミュニティ教育に向けて 日本の大学における開発途上国研修の課題 : 大学と研修受け入れ機関のニーズとギャップに着目して 自主夜間中学の活動と展開 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定(中扉) 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員 奥付 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 特集 教育とボランティア(中扉) 特集「ボランティアと教育」について 学校教育とボランティア活動のディレンマ(<特集>教育とボランティア) 高等教育におけるボランティア学習の実態に関する考察 : ボランティア関連科目の分析を通して(<特集>教育とボランティア) 第7回大会特別シンポジウム(中扉) シンポジウム「各党のNGO政策を問う」(第7回大会特別シンポジウム) 論文(中扉) 教育分野における青年海外協力隊報告書分析 緊急復興教育支援と国際的ネットワークINEEに関する考察 研究ノート(中扉) 高等教育における障害学生支援 : 大阪大学の取り組み フィールドレポート(中扉) 開発教育支援者から見る国際協力ボランティアに関する教育(フィールドレポート) 『ボランティア学研究』投稿・執筆規定(中扉) 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員 奥付 裏表紙 CONTENTS
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目次表紙 目次 特集 ボランティアとジェンダー(中扉) 特集について(<特集>ボランティアとジェンダー) アフガニスタン保健プロジェクトにおける「ジェンダー」の活動内容 : REACHプログラムの事例から(<特集>ボランティアとジェンダー) 女性に対する暴力としての人身売買 : 国連の2つのアプローチと日本政府による法改定、およびその問題点(<特集>ボランティアとジェンダー) 論文(中扉) 『地域猫』活動における「対話」の構築過程 : 横浜市磯子区の事例より 学生による災害時のボランティア活動と状況的関心 : 新潟県中越地震におけるfromHUSの活動から 学校と家庭と地域の協働による教育コミュニティの活性化 : 縄手南中学校区校外指導協議会の事例より ボランティア団体・行政・研究者による協働調査とその意義 : 岐阜県可児市における外国人の子どもの教育環境に関する実態調査の事例から 紛争後の援助におけるコミュニティの社会開発に関わる課題 : 東ティモールの事例から ボランティア関連文献(中扉) ボランティア関連文献 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定(中扉) 『ボランティア学研究』執筆・投稿規定 編集後記 編集委員 奥付 裏表紙 CONTENTS
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 電子書籍・電子雑誌
- タイトル
- 出版事項
- 並列タイトル等
- Journal of volunteer studies
- 本文の言語コード
- JPN
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/11092569
- コレクション（個別）
- 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
- 収集根拠
- NII-ELS
- 公開開始日（W3CDTF）
- 2018-05-10
- 受理日（W3CDTF）
- 2018-05-04T16:23:57+09:00