日本の公立中学校に勤めるALTの同僚性に関するナラティブ研究

国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11375530

資料種別: 記事

著者: 坂本南美

出版者: 日本国際教養学会

出版年: 2019-03

資料形態: デジタル

掲載誌名: JAILA journal (5)

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書誌情報

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デジタル

資料種別: 記事
タイトル: 日本の公立中学校に勤めるALTの同僚性に関するナラティブ研究
著者・編者: 坂本南美
出版事項: 日本 : 日本国際教養学会
出版年月日等: 2019-03
出版年（W3CDTF）: 2019-03
並列タイトル等: Narrative inquiry into collegiality in the team-taught classes conducted by an ALT and JTEs in a Japanese junior high school
タイトル（掲載誌）: JAILA journal
巻号年月日等（掲載誌）: (5)
掲載巻: (5)
ISSN（掲載誌）: 2189-4183
ISSN-L（掲載誌）: 2189-4183
本文の言語コード: jpn
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11375530
https://dl.ndl.go.jp/pid/11375530
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > その他
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00035
収集根拠: オンライン資料収集制度
受理日（W3CDTF）: 2019-10-18T21:40:27+09:00
保存日（W3CDTF）: 2019-05-30
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
遠隔複写可否（NDL）: 可
掲載誌（URI）: https://jaila.org/journal/articles/vol005_2019/journal_vol5_2019.html
掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/11375524
https://dl.ndl.go.jp/pid/11375524
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp