A Study of Mathematical Approaches in Educational Psychology Based on Physical Concepts

表紙は所蔵館によって異なることがあります

国立国会図書館館内限定公開

国立国会図書館デジタルコレクション

デジタルデータあり

A Study of Mathematical Approaches in Educational Psychology Based on Physical Concepts

国立国会図書館での利用に関する注記

本資料は、掲載誌(URI)等のリンク先にある学位授与機関のWebサイトやCiNii Dissertationsから、本文を自由に閲覧できる場合があります。

書店で探す

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 博士論文
タイトル: A Study of Mathematical Approaches in Educational Psychology Based on Physical Concepts
著者・編者: 小山, 和男
出版年月日等: 2020-04-08
出版年（W3CDTF）: 2020-04-08
授与機関名: 兵庫教育大学
授与年月日: 2020-03-22
授与年月日（W3CDTF）: 2020-03-22
報告番号: 甲第331号
学位: 博士（学校教育学）
博論授与番号: 甲第331号
本文の言語コード: eng
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11490260
https://dl.ndl.go.jp/pid/11490260
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文
https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
収集根拠: 博士論文（自動収集）
受理日（W3CDTF）: 2020-05-25T09:38:44+09:00
作成日（W3CDTF）: 2021-12-14
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
遠隔複写可否（NDL）: 可
掲載誌（URI）: http://hdl.handle.net/10132/18888
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp