博士論文
書影書影書影

エイミー・ガットマン教育理論における民主主義概念の展開 : 現代アメリカ教育哲学における平等論の変容との関連において

博士論文を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

エイミー・ガットマン教育理論における民主主義概念の展開 : 現代アメリカ教育哲学における平等論の変容との関連において

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/11585471
資料種別
博士論文
著者
平井, 悠介
出版者
-
出版年
2015-03-05
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
University of Tokyo(東京大学),博士(教育学)
すべて見る

国立国会図書館での利用に関する注記

本資料は、掲載誌(URI)等のリンク先にある学位授与機関のWebサイトやCiNii Dissertations外部サイトから、本文を自由に閲覧できる場合があります。

資料に関する注記

一般注記:

学位の種別: 論文博士審査委員会委員 : (主査)東京大学教授 小玉 重夫, 東京大学教授 川本 隆史, 東京大学教授 大桃 敏行, 東京大学教授 勝野 正章, 東京大学准教授 片山 勝茂

書店で探す

障害者向け資料で読む

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
博士論文
著者・編者
平井, 悠介
出版年月日等
2015-03-05
出版年(W3CDTF)
2015-03-05
授与機関名
University of Tokyo(東京大学)
授与年月日
2015-03-05
授与年月日(W3CDTF)
2015-03-05
報告番号
乙第18039号
学位
博士(教育学)