子どもの心身症への統合的アプローチに関する臨床心理学的研究

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: 子どもの心身症への統合的アプローチに関する臨床心理学的研究
• 著者・編者: 伊東, 真里
• 著者標目: 伊東, 真里
• 出版年月日等: 2021-03-20
• 出版年（W3CDTF）: 2021-03-20
• 並列タイトル等: A Study of the Integrated Approach to Psychosomatic Diseases in Children
• 授与機関名: 武庫川女子大学
• 授与年月日: 2021-03-20
• 授与年月日（W3CDTF）: 2021-03-20
• 報告番号: 乙第90号
• 学位: 博士（臨床心理学）
• 博論授与番号: 乙第90号
• 本文の言語コード: jpn
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 子どもの心身症の心理療法の効果を促進するためには、心身症の子どもの特徴に目を向け、その共通要因に注目しながらアセスメントをし、子どもの内的な感情に焦点を当てるクライエント中心療法、遊戯療法、描画療法と症状や不適応行動に焦点を当てる認知行動療法的アプローチを適切なタイミングで組み合わせて総合的に適用することが必要であると考える。本研究では、筆者が経験した12の事例を取り上げ、子どもの心身症への統合的アプローチの有効性とその臨床的意義について検討することを目的とした。 そして、子どもの心身症へのアプローチとしての効果的な治療技法の組み合わせについて、以下のことが明らかになった。 ＜タイプ１＞の「動機づけと自己理解がともに高い場合」に対する治療技法としては、症状の解決や心理的問題の解決に向けての認知行動療法的アプローチ、クライエント中心療法的アプローチや描画療法が適当であると考えられる。 ＜タイプ２＞の「動機づけは高いが自己理解が低い場合」に対する治療技法は、症状の解決に向けての認知行動療法的アプローチや心理教育的アプローチが適当であると考えられる。 ＜タイプ３＞の「動機づけと自己理解がともに低い場合」に対する治療技法は、クライエント中心療法や遊戯療法で動機づけを高める工夫をし、タイプ２に移行させてから、症状の解決に向けての認知行動療法的アプローチや心理教育的アプローチが適当であると考えられる。 ＜タイプ４＞の「動機づけが低くて自己理解が高い場合」に対する治療技法は、クライエント中心療法や描画療法で動機づけを高める工夫をし、症状の解決や心理的問題の解決に向けての認知行動療法的アプローチやクライエント中心療法的アプローチを適用することが必要であると考えられる。 成人に比べ、子どもの心身症の成因は多面的、多次元的である。このような多面的、多次元的な子どもの心身症に対して、単一の理論や技法のみで対応することは困難である。治療過程の中で必要に応じて関わり方を変容させていき、認知行動療法、クライエント中心療法、遊戯療法、描画療法などが治療全体の中に自然に統合され１つの流れとなっていくようなアプローチ、すなわち統合的アプローチが重要であると考える。; 2020
• DOI: 10.14993/00002148; https://doi.org/10.14993/00002148
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11711194; https://dl.ndl.go.jp/pid/11711194
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
• 収集根拠: 博士論文（自動収集）
• 受理日（W3CDTF）: 2021-08-09T17:15:52+09:00
• 作成日（W3CDTF）: 2021-07-29
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 掲載誌（URI）: http://dx.doi.org/10.14993/00002148; http://id.nii.ac.jp/1479/00002148/
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

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