博士論文

Towards exploring neural basis of TILT (Translation in Language Teaching): Effectiveness of Read Aloud Instruction among Japanese learners of English and Cortical Activations during Word Translation between Learners at Different Learning Levels

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Towards exploring neural basis of TILT (Translation in Language Teaching): Effectiveness of Read Aloud Instruction among Japanese learners of English and Cortical Activations during Word Translation between Learners at Different Learning Levels

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/11765896
資料種別
博士論文
著者
Katsumasa, SHINOZUKA
出版者
中央大学理工学部事務室
出版年
2021-03-24
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
中央大学,博士(工学)
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デジタル

資料種別
博士論文
著者・編者
Katsumasa, SHINOZUKA
出版年月日等
2021-03-24
出版年(W3CDTF)
2021-03-24
授与機関名
中央大学
授与年月日
2021-03-24
授与年月日(W3CDTF)
2021-03-24