中学校理科における探究的な活動を促す観察・実験 : 新学習指導要領への対応

• 資料種別: 記事
• タイトル: 中学校理科における探究的な活動を促す観察・実験 : 新学習指導要領への対応
• 著者・編者: 授業づくり支援課授業支援Ⅰ班(理科担当)
• 出版事項: 日本 : 静岡県総合教育センター
• 出版年月日等: 2012-03
• 出版年（W3CDTF）: 2012-03
• タイトル（掲載誌）: 研究紀要
• 巻号年月日等（掲載誌）: 平成23年度(16)
• 掲載巻: 平成23年度(16)
• 本文の言語コード: jpn
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/12201333; https://dl.ndl.go.jp/pid/12201333
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 地方公共団体 > 都道府県 > 静岡県; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00068
• 収集根拠: インターネット資料収集保存事業（WARP）
• 受理日（W3CDTF）: 2022-03-25T12:29:50+09:00
• 保存日（W3CDTF）: 2021-07-06
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（URI）: https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/11704323/www.center.shizuoka-c.ed.jp/page_20210316233523
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/12201330; https://dl.ndl.go.jp/pid/12201330
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp