自律学習を意識した個別指導型・クラス内指導型・ブレンド型多読クラスの実践
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国立国会図書館デジタルコレクション
デジタルデータあり（小出記念日本語教育研究会）
書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 吉村由紀小林久子
- 出版年月日等
- 2018
- 出版年（W3CDTF）
- 2018
- 並列タイトル等
- Implementing different styles of extensive reading classes with conscious attention to autonomous learning : independent study, in-class instruction, and blended learning
- タイトル（掲載誌）
- 小出記念日本語教育研究会論文集
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (26)
- 掲載巻
- (26)