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Do class closures affect students' achievements? : heterogeneous effects of students' socioeconomic backgrounds (RIETI discussion paper series 22-E-042)

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Do class closures affect students' achievements? : heterogeneous effects of students' socioeconomic backgrounds(RIETI discussion paper series 22-E-042)

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/14612275
資料種別
電子書籍・電子雑誌
著者
Oikawa, Masatoほか
出版者
経済産業研究所
出版年
2022-05
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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書誌情報

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デジタル

資料種別
電子書籍・電子雑誌
著者・編者
Oikawa, Masato
Tanaka, Ryuichi
Bessho, Shun-ichiro
Kawamura, Akira
Noguchi, Haruko
Research Institute of Economy, Trade and Industry
出版年月日等
2022-05
出版年(W3CDTF)
2022-05
本文の言語コード
eng
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/14612275
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