巻号一覧
全12件
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目次オーストラリアの地理教育、グローバル教育、EfS教育を考える : シティズンシップ教育の視点から ブラフマスートラのプラーナ説 : チャラカ・サンヒターの風説との比較考察 通級指導教室のスタンダードモデルの作成の試み : 中学校通級の全国調査の結果から
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目次教師のカウンセリング継続研修における効果研究 : 自他意識・バーンアウト傾向の視点から わが国の持続可能な林業を考える小学校社会科の授業設計 : ESD,経済,経営の視点から ブラフマスートラのプラーナ説 : 倶舎論の風説との比較研究 小倉祇園太鼓のリズムと街路空間の変化 : フラクタル次元による分析 Basic English for false starters with limited time : a coherent 10-class course for EP/GDM
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目次小倉祇園太鼓の祭礼空間 : 町内と新規同好会による音楽的ゾーニング 大学における"いじめ問題"の教育〈その1〉 : 教員養成における"いじめ問題"の取り扱い 原始仏典に見る人間像 : マッジマ・ニカーヤの出家者の生活規定とチャラカ・サンヒターの在家や医者のあるべき姿との比較研究
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目次原始仏典に見る人間観Ⅱ : チャラカ・サンヒターの人間観との比較研究 小学校成立と地域社会の再編成 : 鹿児島県旧知覧村の教育組合の事例から 福島原発事故後,韓国における原発世論の変化と原発政策 福島原発事故の教訓と原発再稼働に関わる周辺自治体の責任に関するアンケート調査結果
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目次自己や対人関係についての授業に関する検討 : 大学新入生における効果研究 鹿児島県旧知覧村における住民立小学校の閉校と住民の関わり : 商議員会・義校会に焦点を当てて 原始仏典に見る人間観 : チャラカ・サンヒターの人間観との比較研究 Understanding English through pictures : the Graded Direct Method of I.A. Richards 宮崎県内の幼稚園・保育園における環境教育の実態調査
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目次チャラカ・サンヒターにおける人間観と医者観 : ブラフマスートラバーシュヤのバラモン観及びプラシャスタパーダバーシュヤに見られる人間観との比較考察 鹿児島県旧知覧村における住民立小学校の成立と運営 : 明治30年代の小学校と住民の関わりに焦点を当てて 『みみずのたはこと』にみる徳富蘆花粕谷住居の緑地環境 : 雑木林,武蔵野,鉄道路線,道路,山,川との関係から
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目次原子力推進政策の展開と国家介入による原子力教育の問題点 ブラフマスートラバーシュヤのプラーナ説 : チャラカ・サンヒターのプラーナ説との比較検討 明治後期の小学校高等科設置をめぐる地域間対立 : 鹿児島県旧知覧村の事例から 国木田独歩『忘れえぬ人々』に描かれた「風景」の性質
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目次チャラカ・サンヒターのプラーナ説 : プラシャスタパーダヴァーシュヤの宇宙論との比較考察 雑木の庭が出現するまでの文化的背景とロシア文豪の屋敷内樹林地の現状
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目次新キャンパス開設時における大学生の適応と精神的健康 緊急避難の法的性格 韓国のfood bank制度 : 環境・資源的役割に注目して チャラカ・サンヒターのプラーナ説 : ニヤーヤ・ヴァイシェーシカ学派のプラーナ説の全体像把握に向けての一考察 宮崎県の自殺に寄与する心理社会的要因の予備的検討
書誌情報
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- 資料種別
- 電子書籍・電子雑誌
- 出版事項
- 並列タイトル等
- Bulletin of Minamikyushu University. B, cultural and social science
- 本文の言語コード
- jpneng
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/14705105
- コレクション（個別）
- 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 私立大学
- 収集根拠
- インターネット資料収集保存事業（WARP）
- 受理日（W3CDTF）
- 2026-04-01T15:21:54+09:00
- オンライン閲覧公開範囲
- インターネット公開