教育実習及び事前指導を通した教師効力感、教育実習不安及び自己調整学習方略の変容

• 資料種別: 記事
• タイトル: 教育実習及び事前指導を通した教師効力感、教育実習不安及び自己調整学習方略の変容
• 著者・編者: 五十嵐亮; 宮内孝
• 出版事項: 日本 : 南九州大学
• 出版年月日等: 2019
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 並列タイトル等: Changes in teacher-efficacy, anxiety towards practice-teaching, and self-regulated learning strategies of student teachers through practice-teaching and preparatory-training
• タイトル（掲載誌）: 南九州大学人間発達研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: (9)
• 掲載巻: (9)
• ISSN（掲載誌）: 2436-407X
• ISSN-L（掲載誌）: 2185-9507
• 本文の言語コード: jpn
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/14705341; https://dl.ndl.go.jp/pid/14705341
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 私立大学; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00041
• 収集根拠: インターネット資料収集保存事業（WARP）
• 受理日（W3CDTF）: 2026-04-01T15:21:54+09:00
• 保存日（W3CDTF）: 2025-06-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（URI）: https://warp.ndl.go.jp/web/20250615173145/http://www.nankyudai.ac.jp/library/kiyou/human-kenkyu/human-kenkyu-2/
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/14705337; https://dl.ndl.go.jp/pid/14705337
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp