中国帰国者定着促進センター紀要(5)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 中国帰国者定着促進センター紀要
• タイトルよみ: チュウゴク キコクシャ テイチャク ソクシン センター キヨウ
• 巻次・部編番号: (5)
• 著者・編者: 中国帰国者定着促進センター教務部紀要編集委員会 編
• 著者標目: 中国帰国者定着促進センター チュウゴク キコクシャ テイチャク ソクシン センター ( 001192580 )典拠
• 出版事項: 東京 : 中国残留孤児援護基金
• 出版年月日等: 1997-05
• 出版年（W3CDTF）: 1997-05
• 刊行巻次・年月次: 3号 (1995年)-
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZE5
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• DOI: 10.11501/1820483; https://doi.org/10.11501/1820483
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/1820483; https://dl.ndl.go.jp/pid/1820483
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 一般注記（コンテンツ）: 他のアイテム : info:ndljp/pid/8217632
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-06T14:10:31+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 3号 (1995年)-12号 (2010年)
• 請求記号: Z6-B338
• 原資料（JPNO）: 00101373
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/1867828; https://dl.ndl.go.jp/pid/1867828
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/1820483; https://doi.org/10.11501/1820483
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/1820483; https://dl.ndl.go.jp/pid/1820483
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 一般注記（コンテンツ）: 他のアイテム : info:ndljp/pid/8217632
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-06T14:10:31+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 3号 (1995年)-12号 (2010年)
• 請求記号: Z6-B338
• 原資料（JPNO）: 00101373
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/1867828; https://dl.ndl.go.jp/pid/1867828
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

｢再研修｣および｢再研修｣カリキュラム設計についての考え方――成人教育の特性をふまえた長期的学習支援の可能性

｢定住している中国帰国者の日本語学習ニーズ等｣についての調査報告(その1)

義務教育未修了二世三世の学習権と学歴資格の保障に向けての課題

未就学の子どもたちに対する指導目標と課題――センター｢就学準備クラス｣の例をもとに

中学生クラスの実践報告――｢中学校一日体験入学｣