本文へ移動
巻号18(9)(209)

国語情報 18(9)(209)

雑誌を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

国語情報18(9)(209)

国立国会図書館請求記号
Z13-1114
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/2354940
資料種別
雑誌
著者
国語教育科学研究所
出版者
国語教育科学研究所
出版年
1987-09
資料形態
デジタル
刊行頻度
-
すべて見る

資料に関する注記

所蔵巻次等:

2巻1号(1971年1月) - 7巻10号(1976年10月) ; 7巻11号=80号(1976年11月) - 31巻12号=367号(2000年12月)

刊行巻次:

[1巻1号] - 7巻10号(1976年10月) ; 7巻11号=80号(1976年11月) - 31巻12号=367号(2000年12月)

一般注記:

本タイトル等は最新号による

書店で探す

障害者向け資料で読む

目次

提供元:国立国会図書館デジタルコレクションヘルプページへのリンク
  • 「能力に応じる」と「能力差に応じる」-その区別を明確にして読解指導を-

    中沢政雄/1~19

  • 1 個人差をどう考えどうとらえるか //1~3

  • 2 個人差は人間・社会・文化の刺激に対する自由な個性的な反応の結果である //4~4

  • 3 西ドイツの授業における外的分化と内的分化 //4~6

  • 4 個人差・能力差をどう認識するか //6~6

障害者向け資料で読む

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
雑誌
タイトル
タイトルよみ
コクゴ ジョウホウ
巻次・部編番号
18(9)(209)
著者標目
国語教育科学研究所 コクゴ キョウイク カガク ケンキュウジョ
出版年月日等
1987-09
出版年(W3CDTF)
1987-09
刊行巻次・年月次
[1巻1号] - 7巻10号(1976年10月) ; 7巻11号=80号(1976年11月) - 31巻12号=367号(2000年12月)
大きさ
21cm