市政 43(6)(503)
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目次
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教育改革の現状と行方
p28~33
偏差値重視から個性値重視の教育へ
p34~40
スクールソーシャルワーク(SSW)――子どもたちのサポートシステムとして
p42~46
安積原野の開拓と郡山
p14~15
新米市長の雑感
p15~17
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