マカレンコ研究 第2 "第1: マカレンコ全集についてのテクスト・クリティ-ク(矢川徳光) マカレンコの教育学の体系と特質(ア・ゲ・テル=ゲヴォンヂャン著 藤井敏彦訳) きようの,そしてあすの教育学(エ・エス・クズネツォ-ワ著 海老原遥訳) マカレンコの科学的訓育論の基礎(アルトゥ-ル・ミヘル著 大橋精夫訳) マカレンコの教育活動における見とおしの体系(ハンス・ベルガ-著 恒吉宏典訳) 自己形成の道(イェ・ゼ・バラバノヴィチ著 海老原遥訳)第2: 教育集団の理論的基礎(イ-・エフ・コズロフ著 池田貞雄,浅見軍四郎共訳) 教育的技量について(ペ・エム・エフセンコ著 笹島勇治郎訳) 道徳的に価値ある欲求の形成-ア・エス・マカレンコ生誕七十五年によせて(ア・ヴェ・プレハノフ著 杉山明男訳) 遊びの教育的意義(ヴェ・エヌ・チェルスキ-著 藤井敏彦著) 体育の意義(ヴェ・イ・ショルギナ著 飯野節夫訳) ジェルジンスキ-・コム-ナにおける労働教育(エム・デ-・ビノグラ-ドワ著 竹田正直訳) 家庭教育と社会的教育の諸問題(エヌ・ペ・ニェジンスキ-著 飯野節夫訳) 人格心理学の諸問題(ベ・エヌ・コルバノフスキ-著 菅田洋一郎訳)"

• 資料種別: 図書
• タイトル: マカレンコ研究
• タイトルよみ: マカレンコ ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 第2
• 部編名: "第1: マカレンコ全集についてのテクスト・クリティ-ク(矢川徳光) マカレンコの教育学の体系と特質(ア・ゲ・テル=ゲヴォンヂャン著 藤井敏彦訳) きようの,そしてあすの教育学(エ・エス・クズネツォ-ワ著 海老原遥訳) マカレンコの科学的訓育論の基礎(アルトゥ-ル・ミヘル著 大橋精夫訳) マカレンコの教育活動における見とおしの体系(ハンス・ベルガ-著 恒吉宏典訳) 自己形成の道(イェ・ゼ・バラバノヴィチ著 海老原遥訳)第2: 教育集団の理論的基礎(イ-・エフ・コズロフ著 池田貞雄,浅見軍四郎共訳) 教育的技量について(ペ・エム・エフセンコ著 笹島勇治郎訳) 道徳的に価値ある欲求の形成-ア・エス・マカレンコ生誕七十五年によせて(ア・ヴェ・プレハノフ著 杉山明男訳) 遊びの教育的意義(ヴェ・エヌ・チェルスキ-著 藤井敏彦著) 体育の意義(ヴェ・イ・ショルギナ著 飯野節夫訳) ジェルジンスキ-・コム-ナにおける労働教育(エム・デ-・ビノグラ-ドワ著 竹田正直訳) 家庭教育と社会的教育の諸問題(エヌ・ペ・ニェジンスキ-著 飯野節夫訳) 人格心理学の諸問題(ベ・エヌ・コルバノフスキ-著 菅田洋一郎訳)"
• 著者・編者: ソビエト教育学研究会 編訳
• 著者標目: ソビエト教育学研究会
• 出版事項: 東京 : 明治図書
• 出版年月日等: 1965
• 出版年（W3CDTF）: 1965
• 数量: 2冊 ; 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育学
• NDC: 371
• 対象利用者: 一般
• DOI: 10.11501/3039024; https://doi.org/10.11501/3039024
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/3039024; https://dl.ndl.go.jp/pid/3039024
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 図書; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00001
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-11-22T17:22:52+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 請求記号: 371-So614m
• 原資料（JPNO）: 48004379
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

目次

一　教育集団の理論的基礎 イー・エフ・コズロフ

（一）　平行的教育作用の法則

（二）　子どもたちの生活と教育との統一

（三）　教育活動の目的と課題