電子書籍・電子雑誌
書影書影書影

学校教育と連携した科学館等での理化学習が児童生徒へ及ぼす影響について : 学校と科学館等との連携強化の重要性 (調査資料 107)

電子書籍・電子雑誌を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

学校教育と連携した科学館等での理化学習が児童生徒へ及ぼす影響について : 学校と科学館等との連携強化の重要性(調査資料 107)

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/3512675
資料種別
電子書籍・電子雑誌
著者
科学技術政策研究所第2調査研究グループほか
出版者
文部科学省
出版年
2004-11
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
容量 : mat107j.pdf(1405228bytes)
NDC
-
すべて見る

書店で探す

障害者向け資料で読む

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
電子書籍・電子雑誌
著者・編者
科学技術政策研究所第2調査研究グループ
中村隆史
大沼清仁
今井寛
シリーズタイトル
出版年月日等
2004-11
出版年(W3CDTF)
2004-11
数量
容量 : mat107j.pdf(1405228bytes)
並列タイトル等
Researches into the effect on students of science studies at science museums in association with schools
本文の言語コード
jpn