図書館による授業支援サービスの可能性：小中学校社会科での３つの実践研究(国際子ども図書館調査研究シリーズ ILCL research series no.2)

• 資料種別: 電子書籍・電子雑誌
• タイトル: 図書館による授業支援サービスの可能性：小中学校社会科での３つの実践研究
• 著者・編者: 国立国会図書館国際子ども図書館
• シリーズタイトル: 国際子ども図書館調査研究シリーズ ILCL research series no.2
• 出版事項: 日本 : 国立国会図書館
• 出版年月日等: 2012-08-30
• 出版年（W3CDTF）: 2012-08-30
• ISSN（掲載誌）: 2186-3865
• ISSN-L（掲載誌）: 2186-3857
• 本文の言語コード: jpn
• DOI: 10.11501/3531104; https://doi.org/10.11501/3531104
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/3531104; https://dl.ndl.go.jp/pid/3531104
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 国の機関 > 国会 > 国立国会図書館; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00005
• 収集根拠: 国立国会図書館刊行物
• 受理日（W3CDTF）: 2012-08-31T00:30:28+09:00
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp