書評 Yoshiaki Sinoda, Instructing Japanese learners of English technical and scientific writing : the rhetorical approach (Kenkyusha, 2003）

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書評 Yoshiaki Sinoda, Instructing Japanese learners of English technical and scientific writing : the rhetorical approach (Kenkyusha, 2003）

国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/4001925

資料種別: 記事

著者: 本橋朋子

出版者: 早稲田大学

出版年: 2004-03

資料形態: デジタル

掲載誌名: 早稲田商学 (399)

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資料に関する注記

一般注記：: ウェブページ記載のタイトル : 篠田義明（著）『Instructing Japanese learners of English technical and scientific writing : the rhetorical approach』（研究社，2003年）

書誌情報

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デジタル

資料種別: 記事
タイトル: 書評 Yoshiaki Sinoda, Instructing Japanese learners of English technical and scientific writing : the rhetorical approach (Kenkyusha, 2003）
著者・編者: 本橋朋子
出版事項: 日本 : 早稲田大学
出版年月日等: 2004-03
出版年（W3CDTF）: 2004-03
タイトル（掲載誌）: 早稲田商学
巻号年月日等（掲載誌）: (399)
掲載巻: (399)
本文の言語コード: jpn
一般注記: ウェブページ記載のタイトル : 篠田義明（著）『Instructing Japanese learners of English technical and scientific writing : the rhetorical approach』（研究社，2003年）
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/4001925
https://dl.ndl.go.jp/pid/4001925
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 私立大学
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00041
収集根拠: インターネット資料収集保存事業（WARP）
受理日（W3CDTF）: 2012-11-17T00:33:50+09:00
保存日（W3CDTF）: 2005-07-06
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
遠隔複写可否（NDL）: 不可
掲載誌（URI）: https://warp.da.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/246872/www.waseda.jp/w-com/w-comm/syo_cont.htm
掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/4001920
https://dl.ndl.go.jp/pid/4001920
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp