家庭科教育 43(3)
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目次
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口絵(撮影編集部)よりよい生活、よりよい技術を求めて
巻頭言 いのちあることばを
p7~7
評価の主体化と多角化
p8~11
技術指導に検定がもたらすもの
p12~14
家庭調査法の検討(4)
p15~19
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