教育愛知 20(5)[(231)]
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目次
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特集 心身障害児と教育の役割 障害にもめげずに<手記>
p10~15
特集 心身障害児と教育の役割 特殊学級の子どもにひかれて<座談会>
p16~25
特集 心身障害児と教育の役割 この子らに光を<心身障害児のための施設案内--一問一答>
p26~41
激動の庭(5)集団疎開地決まる!
p42~47
センター・レポート 愛知県科学教育センター 教科指導における観察・指導
p48~50
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