小四教育技術 25(12)
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目次
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特集 扱いにくい単元のこなし方
p19~41
(1)<国語科> 感想に“黒白”をつけてはならない
p22~25
(2)<社会科> さがせば現場学習のタネはあるもの
p26~29
(3)<算数科> たいせつな題意の理解、答えの吟味
p30~33
(4)<理科> 学習をより確かにするテレビ利用を
p34~37
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