教育研究20(6)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 教育研究
• タイトルよみ: キョウイク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 20(6)
• 著者・編者: 初等教育研究会 編
• 著者標目: 初等教育研究会 ショトウ キョウイク ケンキュウカイ ( 00868911 )典拠
• 出版事項: 東京 : 初等教育研究会; 東京 : 不昧堂出版 (発売)
• 出版年月日等: 1965-06
• 出版年（W3CDTF）: 1965-06
• 出版表示等に関する注記: 出版者変遷: 大日本圖書 (1号-163号)→ 初等教育研究會 (164号-527号)→ 柏書院 (復刊1号-6巻4号); 頒布者変遷: 大日本圖書 (164号-527号)→ 不昧堂書店 (6巻5号-25巻9号)
• 刊行巻次・年月次: 1号-527号 (昭和16年3月1日) ; [復刊1号]-[復刊] 54号 (昭和25年12月) ; 6巻3号 (昭和26年3月)-37巻9号 (1982年9月) ; 37巻10号 = 968号 (1982年10月)-
• 大きさ: 26cm
• ISSN（掲載誌）: 0287-3397
• ISSN-L（掲載誌）: 0287-3397
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 復刊1号以降の編者: 初等教育研究会; 欠番: 327号, 330号; 休刊: 1941-1945
• 総目次・総索引注記: 総目次・総索引あり
• DOI: 10.11501/6041028; https://doi.org/10.11501/6041028
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/6041028; https://dl.ndl.go.jp/pid/6041028
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-02-04T15:08:08+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 1号 (明37.4)-514号 (昭和15年6月1日) ; [復刊] 13号 (昭22.7)-[復刊] 54号 (昭和25年12月) ; 6巻3号 (昭和26年3月)-37巻9号 (1982年9月) ; 37巻10号 = 968号 (1982年10月)- (欠: 56, 179, 180, 204, 221-224, 226, 233, 238, 243, 265, 268, 273, 284, 288, 291, 297, 465, 471-475, 479, 481, 484, 487-491, 497, 500, 504, 513号, 7巻4号-18巻12号)
• 請求記号: Z7-164
• 原資料（JPNO）: 00005229
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/6086140; https://dl.ndl.go.jp/pid/6086140
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

叱る心・叱られる心

特集 力のつく授業 児童の発達からみて"力をつける"とはどういうことか

特集 力のつく授業 力のつく授業(語い力の養成について)

特集 力のつく授業 ことばの本質を志向する国語の授業

特集 力のつく授業 国語科における高学年の力のつく授業