教育創造 (3)(131)
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国立国会図書館デジタルコレクション
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目次
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へき地教師の希望と生活記録
p1~7
へき地・その実態 父兄はどう考えているか
p8~14
へき地・その実態 子どもは何を考えているか
p15~19
へき地・その実態 山村児童の身体の発育と問題点
p20~23
分校運営の問題
p24~28
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