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巻号39(4)(422)

教育展望 39(4)(422)

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教育展望39(4)(422)

国立国会図書館請求記号
Z7-189
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/6043097
資料種別
雑誌
著者
教育調査研究所 [編]
出版者
教育調査研究所
出版年
1993-05
資料形態
デジタル
刊行頻度
-
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資料に関する注記

所蔵巻次等:

5巻1号(1959年1月)-19巻13号(1973年12月),20巻1号[通巻]203号(1974年1月)- (欠: 6巻10,12号,10巻8号~11巻3号,12巻3号,403,414号)

刊行巻次:

[1巻1号]-19巻13号(1973年12月),20巻1号[通巻]203号(1974年1月)-

一般注記:

本タイトル等は最新号による他言語標題: 23巻2号通巻242号 (1977年3月) まで 表示なし 出版者: 16巻10号 (昭和45年12月) まで 教育出版

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目次

提供元:国立国会図書館デジタルコレクションヘルプページへのリンク
  • 巻頭言 学校の再生--学校と家庭への提言

    鈴木勲

    p2~3

  • 特集 学校経営の活性化 主体的カリキュラム編成の条件

    牧昌見

    p4~13

  • 特集 学校経営の活性化 学校を活性化するための職員室の経営--教頭のための職員室学

    中留武昭

    p14~21

  • 特集 学校経営の活性化 アクティブに組織を生かす主任の力量

    天笠茂

    p22~29

  • 提言 学校像を創造する--豊かな言語環境づくりの推進

    大内敏光

    p32~35

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書誌情報

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デジタル

資料種別
雑誌
タイトル
タイトルよみ
キョウイク テンボウ
巻次・部編番号
39(4)(422)
著者・編者
教育調査研究所 [編]
著者標目
教育調査研究所 キョウイク チョウサ ケンキュウジョ
出版年月日等
1993-05
出版年(W3CDTF)
1993-05
刊行巻次・年月次
[1巻1号]-19巻13号(1973年12月),20巻1号[通巻]203号(1974年1月)-