月刊生徒指導 22(17)
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目次
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特集 教科指導の発想を生かした生徒指導 <問題提起> 教科指導の発想を生かした生徒指導
p18~23
特集 教科指導の発想を生かした生徒指導 <英語> 異文化理解としての生徒指導
p24~29
特集 教科指導の発想を生かした生徒指導 <数学> メタ認知と情意面の発達を促す
p30~35
特集 教科指導の発想を生かした生徒指導 <国語> ことばを通して自己を育てる力を
p36~41
特集 教科指導の発想を生かした生徒指導 <理科> 生徒指導を考える--最近の生物学の立場から
p42~47
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