生活教育 48(12)(577)
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目次
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特集 一人ひとりの違いを大切にした“とも学び、とも育ち” 論文 共に学び共に育つ「学校」を考える
p6~15
特集 一人ひとりの違いを大切にした“とも学び、とも育ち” 実践1 一人一人の学びに触れるとき―目耳口鼻手を使って原体験にはたらきかける
p16~25
特集 一人ひとりの違いを大切にした“とも学び、とも育ち” 実践2 子どもの中心的発達要求に応える保育を
p26~35
特集 一人ひとりの違いを大切にした“とも学び、とも育ち” 実践3 教師が個性的であってこそ
p36~43
生活教育の実践 生活を基礎に生きることへの共感をつくる
p48~61
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- セイカツ キョウイク
- 巻次・部編番号
- 48(12)(577)
- 著者・編者
- 日本生活教育連盟 編
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1996-12
- 出版年(W3CDTF)
- 1996-12
- 出版表示等に関する注記
- 出版者変更: 誠文堂新光社 (-<19巻12号>)→ 日本生活教育連盟 (<20巻2号>-<25巻3号>)→ 日本標準 (<25巻5号>-28巻12号)→ 草土文化 (29巻1号-30巻5号)→ 民衆社 (30巻6号-44巻3号)→ 星林社 (43巻4号-56巻3号)