幼児と保育36(18)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 幼児と保育
• タイトルよみ: ヨウジ ト ホイク
• 巻次・部編番号: 36(18)
• 著者標目: 小学館 ショウガクカン ( 00259664 )典拠
• 出版事項: 東京 : 小学館
• 出版年月日等: 1991-02
• 出版年（W3CDTF）: 1991-02
• 刊行巻次・年月次: 1巻1号-51巻12号(2006年3月)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: 幼児と保育 教育技術 ヨウジ ト ホイク(キョウイク ギジュツ)
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 誌名: 1巻1号～11巻14号 幼児と保育 教育技術
• DOI: 10.11501/7936872; https://doi.org/10.11501/7936872
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/7936872; https://dl.ndl.go.jp/pid/7936872
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-02-28T11:56:00+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 1巻1号(昭30.4)-51巻12号(2006年3月) (欠: 2巻8号,6巻3,7号,8巻1号,10巻3号,12巻9号)
• 請求記号: Z7-335
• 原資料（JPNO）: 00023867
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/7976874; https://dl.ndl.go.jp/pid/7976874
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/7936872; https://doi.org/10.11501/7936872
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/7936872; https://dl.ndl.go.jp/pid/7936872
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-02-28T11:56:00+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 1巻1号(昭30.4)-51巻12号(2006年3月) (欠: 2巻8号,6巻3,7号,8巻1号,10巻3号,12巻9号)
• 請求記号: Z7-335
• 原資料（JPNO）: 00023867
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/7976874; https://dl.ndl.go.jp/pid/7976874
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

PART I 解説 幼稚園教育における評価とは

1、評価とは

2、発達する姿を捉えるために

3、よりよい指導を生み出すために

4、幼児指導要録と評価