発達の遅れと教育(481)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 発達の遅れと教育
• タイトルよみ: ハッタツ ノ オクレ ト キョウイク
• 巻次・部編番号: (481)
• 著者・編者: 全日本特別支援教育研究連盟 編
• 著者標目: 全日本特別支援教育研究連盟 ゼンニホン トクベツ シエン キョウイク ケンキュウ レンメイ ( 00905210 )典拠; 全日本特殊教育研究連盟 ゼンニホン トクシュ キョウイク ケンキュウ レンメイ ( 00310137 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本文化科学社
• 出版年月日等: 1997-09
• 出版年（W3CDTF）: 1997-09
• 刊行巻次・年月次: 323号 - 583号(2006年3月)
• 大きさ: 26cm
• ISSN（掲載誌）: 0910-9196
• ISSN-L（掲載誌）: 0910-9196
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 323号から531号までの編者: 全日本特殊教育研究連盟
• 総目次・総索引注記: 総目次・総索引あり
• DOI: 10.11501/7959182; https://doi.org/10.11501/7959182
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/7959182; https://dl.ndl.go.jp/pid/7959182
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-02-28T13:48:51+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 323号(1985.4) - 583号(2006年3月)
• 請求記号: Z7-268
• 原資料（JPNO）: 00042913
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/7977175; https://dl.ndl.go.jp/pid/7977175
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

特集 授業を創る よりよい指導計画からよりよい授業創りへ ●論説 今なぜ授業創りが必要なのか--現代の障害児教育の授業論

特集 授業を創る よりよい指導計画からよりよい授業創りへ ●わたしがこの授業から学んだこと 改めて感じた指導間の話し合いの大切さ

特集 授業を創る よりよい指導計画からよりよい授業創りへ ●わたしがこの授業から学んだこと 個性と個性が奏でる交響曲--ハンドベルを中心とした生活単元の展開(平成八年度の実践から)

特集 授業を創る よりよい指導計画からよりよい授業創りへ ●わたしがこの授業から学んだこと 単元「新聞記者」を通して

特集 授業を創る よりよい指導計画からよりよい授業創りへ ●わたしがこの授業から学んだこと より良い姿を求めて--補助具の活用や役割分担に配慮して