School amenity = スクールアメニティ7(5)(69)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: School amenity
• タイトルよみ: School amenity
• 巻次・部編番号: 7(5)(69)
• 著者・編者: ボイックス株式会社 編
• 著者標目: ボイックス株式会社 ボイックス カブシキ ガイシャ ( 00758370 )典拠
• 出版事項: 東京 : ボイックス
• 出版年月日等: 1992-05
• 出版年（W3CDTF）: 1992-05
• 刊行巻次・年月次: [1巻1号 = 1号]-第38巻第6号 = 通巻447号 (2023年6月)
• 大きさ: 26-30 cm
• 並列タイトル等: スクールアメニティ スクール アメニティ; 月刊スクールアメニティ ゲッカン スクール アメニティ; 学校施設情報雑誌 ガッコウ シセツ ジョウホウ ザッシ
• ISSN（掲載誌）: 0919-9632
• ISSN-L（掲載誌）: 0919-9632
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; タイトル関連情報変遷: 学校施設情報雑誌 (<第7巻第4号 = 通巻68号>-第16巻第3号 = 通巻177号); 17巻10号以降から18巻3号までは隔月で「生涯学習空間」と合冊刊行
• DOI: 10.11501/7967821; https://doi.org/10.11501/7967821
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/7967821; https://dl.ndl.go.jp/pid/7967821
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-02-28T14:49:18+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 7巻4号 = 68号 (1992年4月)-第38巻第6号 = 通巻447号 (2023年6月)
• 請求記号: Z7-3438
• 原資料（JPNO）: 00090353
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/7977031; https://dl.ndl.go.jp/pid/7977031
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/7967821; https://doi.org/10.11501/7967821
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/7967821; https://dl.ndl.go.jp/pid/7967821
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2013-02-28T14:49:18+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 7巻4号 = 68号 (1992年4月)-第38巻第6号 = 通巻447号 (2023年6月)
• 請求記号: Z7-3438
• 原資料（JPNO）: 00090353
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/7977031; https://dl.ndl.go.jp/pid/7977031
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

特集 新「学校施設設備指針について」(2)

新「学校施設t整備指定策定について」思う 生涯学習施設としての学校であるために/上野淳

子どもたちの生活に配慮した施設形態をめざす/渡邉昭彦

中学校編(全文掲載) VIEWS FLASH ●学校における環境教育 都内小中学校に見る実践例

中学校編(全文掲載) VIEWS FLASH ●生涯学習審議会「今後の社会の動向に対応した生涯学習の振興方策」中間まとめ公表 今夏までに答申としてまとめる