本文に飛ぶ
巻号30
自閉症児を指導する通...

自閉症児を指導する通常の学級担任へのコンサルテーションの実践 : オーダーメイド・マニュアルを使用した事例から

記事を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

自閉症児を指導する通常の学級担任へのコンサルテーションの実践 : オーダーメイド・マニュアルを使用した事例から

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/8211071
資料種別
記事
著者
廣瀬由美子ほか
出版者
国立特別支援教育総合研究所
出版年
2003-03-31
資料形態
デジタル
掲載誌名
国立特殊教育総合研究所研究紀要 30
掲載ページ
-
すべて見る

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
廣瀬由美子
伊藤芳子
井伊智子
出版年月日等
2003-03-31
出版年(W3CDTF)
2003-03-31
並列タイトル等
The practice of consultation for teachers of regular classes who teach children with autism : a case study of two children two cases using "order made manual"
タイトル(掲載誌)
国立特殊教育総合研究所研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
30
掲載巻
30