英語の発音教育におけるプロソディ―表記法の効果研究-日本人英語学習者を対象とした実験授業から-

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: 英語の発音教育におけるプロソディ―表記法の効果研究-日本人英語学習者を対象とした実験授業から-
• 著者・編者: 赤塚, 麻里
• 出版年月日等: 2013-09-14
• 出版年（W3CDTF）: 2013-09-14
• 並列タイトル等: The effect of prosody notation systems in training of English pronunciation : Based on classroom research with Japanese English learners
• 授与機関名: 名古屋外国語大学
• 授与年月日: 2013-09-14
• 授与年月日（W3CDTF）: 2013-09-14
• 報告番号: 甲第9号
• 学位: 博士(英語学・英語教育学)
• 博論授与番号: 甲第9号
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: プロソディ―表記法; ピッチ・ストレス・持続時間; 視聴覚教材; 発音教育; Prosody notation system; Pitch stress and duration; Audio-visual teaching materials; Pronunciation training
• 一般注記: 2013; 元資料の権利情報 : CC BY-NC-ND
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/9424582; https://dl.ndl.go.jp/pid/9424582
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
• 収集根拠: 博士論文（自動収集）
• 受理日（W3CDTF）: 2015-07-01T13:17:09+09:00
• 作成日（W3CDTF）: 2013-12-09
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 掲載誌（URI）: http://id.nii.ac.jp/1095/00000666/
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp