聴解におけるストラテジー指導の効果－トレーニング群と従来型群、統制群との比較から－

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: 聴解におけるストラテジー指導の効果－トレーニング群と従来型群、統制群との比較から－
• 著者・編者: 蒔田, 雅子
• 出版年月日等: 2015-03-22
• 出版年（W3CDTF）: 2015-03-22
• 並列タイトル等: The Effects of Listening Strategy Training : An Analysis of Three Groups ; Trained Group, Traditional Group and Control Group.
• 授与機関名: 名古屋外国語大学
• 授与年月日: 2015-03-22
• 授与年月日（W3CDTF）: 2015-03-22
• 報告番号: 甲第10号
• 学位: 博士(日本語学・日本語教育学)
• 博論授与番号: 甲第10号
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: ストラテジー指導; 予測; 推測; 手がかり; 中心要素; 非中心要素; Strategy trainig; Prediction; Inference; Cues; Important units; less important units
• 一般注記: 2014; 元資料の権利情報 : CC BY-NC-ND
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/9529599; https://dl.ndl.go.jp/pid/9529599
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 博士論文; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00014
• 収集根拠: 博士論文（自動収集）
• 受理日（W3CDTF）: 2015-11-01T14:53:18+09:00
• 作成日（W3CDTF）: 2015-06-16
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 掲載誌（URI）: http://id.nii.ac.jp/1095/00000823/
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

2015-12-01 再収集

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