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電子書籍・電子雑誌研究集録
巻号平成14年度

研究集録 平成14年度

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研究集録 平成14年度

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/9603646
資料種別
電子書籍・電子雑誌
著者
岩手県立総合教育センター
出版者
岩手県教育委員会
出版年
-
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

「学校不適応児童がありのままの自分を受け止める指導・援助に関する研究」「学校不適応児童生徒の自己認識をひろげる指導・援助の在り方に関する研究」「学校不適応生徒の基本的信頼感の形成に向けた指導・援助に関する研究」のファイル無し

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目次

提供元:国立国会図書館デジタルコレクションヘルプページへのリンク
  • よりよい学び方を目指す児童を育てる総合的な学習の時間の指導に関する研究 : 学習の状況を振り返り、その結果を活用する評価活動を中心に

  • 筋道を立てて考える力を育てる算数科の学習指導に関する研究 : 見通しをもって課題解決をしていくための「学習マップ」を用いた学習活動をとおして

  • 小学校情報教育における情報活用の実践力を高める指導の在り方に関する研究 : 教室内LANを利用した創造・発表・交流を支援するコンピュータ教材の開発をとおして

  • 小学校における社会的事象について多面的に考える力を育てる学習指導に関する研究 : 学習活動の複線化を図った実践をとおして

  • 「総合的な学習の時間」の英語活動において主体的なコミュニケーション能力を育成する指導の在り方に関する研究 : コンピュータ英語教材の開発をとおして

書誌情報

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デジタル

資料種別
電子書籍・電子雑誌
タイトル
巻次・部編番号
平成14年度
著者・編者
岩手県立総合教育センター
本文の言語コード
jpn
一般注記
「学校不適応児童がありのままの自分を受け止める指導・援助に関する研究」「学校不適応児童生徒の自己認識をひろげる指導・援助の在り方に関する研究」「学校不適応生徒の基本的信頼感の形成に向けた指導・援助に関する研究」のファイル無し
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/9603646
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)