文書・図像類

ジェンダー・トレーニング・プログラムを考える : 学習の実践力をつける (日本女性学習財団資料) (フォーラム「女性と学習」)

文書・図像類を表すアイコン

ジェンダー・トレーニング・プログラムを考える : 学習の実践力をつける

(日本女性学習財団資料) (フォーラム「女性と学習」)

資料種別
文書・図像類
著者
日本女性学習財団
出版者
-
出版年
1999
資料形態
ページ数・大きさ等
L判(89mm×127mm)
NDC
-
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

フォーラム「女性と学習」(平成11年度 : 1999.09.02-03)の写真媒体:印画紙印刷種別:カラー...

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
文書・図像類
タイトルよみ
ジェンダー トレーニング プログラム オ カンガエル : ガクシュウ ノ ジッセンリョク オ ツケル
著者・編者
日本女性学習財団
出版年(W3CDTF)
1999
数量
L判(89mm×127mm)
108枚
一般注記
フォーラム「女性と学習」(平成11年度 : 1999.09.02-03)の写真
媒体:印画紙
印刷種別:カラー
セロハンテープ劣化, 剥がし跡あり
原資料の利用:可
恒久利用条件:利用制限あり(肖像権), 著作権許諾済
封筒にそれぞれ書き込みあり(1枚目「'99 H11 フォーラム」、9-18枚目「10枚 upしてない」、19-31枚目「「'99 H11 フォーラム(ファイルに入ってた分) とりこみしない 10枚」、32-68枚目「「'99 H11 17+20)37 とりこみしない」、69-108枚目「20+20)40 とりこみしない」)。封筒に記入された枚数と実数に違いあり。9-108枚目は画像データなし。