Collection Rapports de recherches

• 資料種別: 図書
• タイトル: Collection Rapports de recherches
• 出版事項: Institute National de Recherche Pédagogique
• 大きさ: 24 cm
• 出版地（国名コード）: fr
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: Formation permanente, initiale et continuée, des instituteurs aux didactiques, de l'histoire, géographie, sciences sociales par la recherche; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794664381056; Devenir socioprofessionnel d'adolescents issus de SES et D'ENP; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794780492800; Jeunes 16-18 ans en stages de qualification : une seconde chance?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794800544512; Trois GAPP de la région parisienne : perception des pratiques, des statuts, des rôles; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795340616320; L'Evaluation formative en éducation physique et sportive dans les collèges; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795374061568; Quelle articulation entre école maternelle et école élémentaire?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795596706688; Les enseignements en CM2 et en 6ème : ruptures et continuités; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796084966528; Vers l'équipe pédagogique : problématique de formation au lycée professionnel : participation à une recherche en binômes et représentations chez des professeurs d'enseignement général et d'enseignement professionnel des lycées professionnels du tertiaire; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796456319232; Les lycéens et la musique : enquête nationale sur les goûts musicaux des élèves de seconde et de première année de BEP; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796503062912; La formation des enseignants du second degré dans les centres pédagogiques régionaux; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796838758912; La Maison d'école en France au XIXe siècle; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797192613760; Les institutions de l'éducation spécialisée; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797255672960; La formation des professeurs en centres pédagogiques régionaux; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797335787264; La formation des enseignants du premier degré en école normale; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798139309952; Professeurs, élèves, parents face a l'évaluation; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268714099456; Élèves de l'enseignement agricole public : origines sociales, motivations d'orientation, construction des projets professionnels; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269359872768; Quel français au lycée professionnel?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269868020992; L'enseignement du Français vu par les lycéens et leurs professeurs; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269942082688; Les activités interdisciplinaires : aspects organisationnels et psychopédagogiques : analyse réalisée au cours de l'expérimentation menée dans dix collèges, de 1978 à 1980; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270023168384; Les séquences éducatives en entreprise : une éducation concertée?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270036388864; École normale et université dans la formation des enseignants du premier degré (1979-1985); https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270162525184; L'enseignement classique à travers les exercices manuscrits des élèves, 1600-1940 : catalogue des textes de grammaire, humanités, rhétorique, latin, grec et français, conservés dans les bibliothèques publiques françaises et au Musée national de l'Éducation; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270623444736; Procédures d'apprentissage en sciences expérimentales; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270691638912; Politique de formation de la main-d'œuvre en France, 1975-1983 : aspects principaux; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271004370176; Les classes préparatoires à l'apprentissage : une survivance pédagogique?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271148478848; La formation continue des enseignants du second degré : enquête sur les comportements et les attentes de formation continue et leurs déterminants; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271255641856; Les professeurs et le manuel scolaire; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271395820288; Les univers culturels des lycéens et des enseignants; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272481999488; Les origines de l'enseignement spécial en France : les instances politiques nationales et la création des classes et des écoles de perfectionnement : le Parlement face au projet de loi (1907-1909); https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272812757888; Jeunes issus de SES et d'ENP : identité et devenirs : interrogations sur l'institution; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273312539648; Vidéodisque inter-actif : appliqué à l'initiation et à la sensibilisation aux techniques de fabrication; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273318890752; Les rapports entre le temps scolaire et le temps de loisir : analyse des comportements et représentations d'élèves de 5è et de 2è; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130292771550581517; Les Professeurs et le manuel scolaire; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130575794323798817
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