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子どもたちと「地球的問題群(グローバル・プロブレマティーク)」について考える : ものごとを多面的にとらえる子どもを育てる授業・実践

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子どもたちと「地球的問題群(グローバル・プロブレマティーク)」について考える : ものごとを多面的にとらえる子どもを育てる授業・実践

資料種別
図書
著者
静岡県教職員組合立教育研究所, 国際連帯と平和研究委員会編
出版者
静岡県教職員組合立教育研究所
出版年
2011.1ー
資料形態
ページ数・大きさ等
30cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

タイトルは奥付による2のタイトル: 子どもたちと地球的問題群について考える : ものごとを多面的にとらえる力を育てる授業・実践

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資料種別
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タイトルよみ
コドモ タチ ト チキュウテキ モンダイグン グローバル プロブレマティーク ニツイテ カンガエル : モノゴト オ タメンテキ ニ トラエル コドモ オ ソダテル ジュギョウ ジッセン
著者・編者
静岡県教職員組合立教育研究所, 国際連帯と平和研究委員会編
著者標目
静岡県教職員組合立教育研究所 シズオカケン キョウショクイン クミアイリツ キョウイク ケンキュウジョ
国際連帯と平和研究委員会 コクサイ レンタイ ト ヘイワ ケンキュウ イインカイ
出版年月日等
2011.1ー
出版年(W3CDTF)
2011
大きさ
30cm
並列タイトル等
子どもたちと地球的問題群について考える : ものごとを多面的にとらえる力を育てる授業・実践