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図書

学習の成立を考える

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学習の成立を考える

資料種別
図書
著者
茨城大学教育学部附属小学校[編]
出版者
茨城大学教育学部附属小学校
出版年
-
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料種別
図書
タイトルよみ
ガクシュウ ノ セイリツ ヲ カンガエル
著者・編者
茨城大学教育学部附属小学校[編]
出版地(国名コード)
ja
本文の言語コード
ja
対象利用者
一般
関連情報
子どもにあずけられる授業
「子どもにあずけられる授業」が期待できる教育課程の見直し
子どもの見方・考え方・取り組み方の吟味