授業のための数学シリーズ

• 資料種別: 図書
• タイトル: 授業のための数学シリーズ
• タイトルよみ: ジュギョウ ノ タメ ノ スウガク シリーズ
• 出版事項: 東洋館出版社
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: ja
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: 「学校数学」の新教材論; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793964098688; 中学校数学の学習課題 : 範例統合方式による授業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795630216832; 図形・空間のカリキュラム改革へむけて : スキーマ形成論の展開と「統合幾何」の提案; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797260504704; 数学学習の基本概念 : 数学的シェーマの形成; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269215396224; 算数・数学の新々「範例統合方式」; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270982584960; 算数・数学に認知科学は役立つか : スキーマ形成の理論; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271510306688; 算数・数学授業の原理; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271947497344; 算数・数学の思想と指導 : 教材研究の視点; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272197042432; 算数・数学問題の探究と解決過程 : 方眼紙のファンタジー; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272954808576
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BN00408163#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BN00408163 : BN00408163

目次

「学校数学」の新教材論

中学校数学の学習課題 : 範例統合方式による授業

図形・空間のカリキュラム改革へむけて : スキーマ形成論の展開と「統合幾何」の提案

数学学習の基本概念 : 数学的シェーマの形成

算数・数学の新々「範例統合方式」