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ヒューマンサービスリサーチ : オープンリサーチセンター整備事業「臨床人間科学の構築」

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ヒューマンサービスリサーチ : オープンリサーチセンター整備事業「臨床人間科学の構築」

資料種別
図書
著者
立命館大学人間科学研究所
出版者
立命館大学人間科学研究所
出版年
2006.3-
資料形態
ページ数・大きさ等
21cm
NDC
-
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関連資料・改題前後資料

高機能自閉症児およびアスペルガー症候群児の早期発見と早期対応 = Earlly intervention and treatment for children with high-functioning autism and Asperger's syndorome外部サイト戦争によるトラウマの世代間連鎖と和解修復の可能性 : 国際セミナー「南京を思い起こす2009」の記録外部サイト障害学生支援の新しいビジョン : 学生も職員も教員も「研究者」である外部サイト高機能自閉症児およびアスペルガー症候群児の学童期の発達特徴と教育的支援外部サイトひとりで暮らす要介護高齢者 : 語られた介護と暮らし外部サイトインテグラル・アプローチ : 統合的・変容的探究外部サイトヒューマンサービスにおけるアートと表現 = Arts and expressions in human services外部サイト研究倫理を考える = Considering research ethics外部サイトファーストステップ・ジョブグループ(FSJG) : 対人援助学的「脱ひきこもり」支援外部サイト医療・福祉における地域・住民エンパワメント : エンパワメントに向けたイノベーション外部サイト「対人援助学」創生のために外部サイト病と障害への質的アプローチ : 人生 with 病い and/or 障害 = Qualitative approaches for experience with illness and/or disability外部サイト障害児の放課後支援の今とこれから : 全国調査(自治体調査・保護者調査)報告書外部サイトCollected papers from human services research外部サイトチャレンジドケースの臨床研究外部サイト臨床心理学の歴史 : 行動療法と日本の臨床心理学史への注目 = Evolving perspectives on the history of clinical psychology外部サイト心理学の歴史に学ぶ外部サイト高機能自閉症・アスペルガー症候群の学童期・思春期の発達特徴と教育的支援 : 学童期・思春期における二次障害への早期対応と人格発達への発達支援外部サイト「病い」への人文・社会科学的アプローチ = Social sciences of health, illness and health care外部サイト在住外国人を対象とした言語保障を考える : コミュニティ通訳の現状と課題から外部サイト

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目次

  • 高機能自閉症児およびアスペルガー症候群児の早期発見と早期対応 = Earlly intervention and treatment for children with high-functioning autism and Asperger's syndorome

  • 戦争によるトラウマの世代間連鎖と和解修復の可能性 : 国際セミナー「南京を思い起こす2009」の記録

  • 障害学生支援の新しいビジョン : 学生も職員も教員も「研究者」である

  • 高機能自閉症児およびアスペルガー症候群児の学童期の発達特徴と教育的支援

  • ひとりで暮らす要介護高齢者 : 語られた介護と暮らし

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資料種別
図書
タイトルよみ
ヒューマン サービス リサーチ : オープン リサーチ センター セイビ ジギョウ リンショウ ニンゲン カガク ノ コウチク
著者標目
立命館大学人間科学研究所 リツメイカン ダイガク ニンゲン カガク ケンキュウジョ
出版年月日等
2006.3-
出版年(W3CDTF)
2006
大きさ
21cm
並列タイトル等
Ritumeikan human services research
Ritsumeikan human services research
オープンリサーチセンター整備事業「臨床人間科学の構築」子どもプロジェクト
オープンリサーチセンター整備事業「臨床人間科学の構築」コミュニティプロジェクト
出版地(国名コード)
ja