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知情意の調和と深化をめざした学校教育の構築(2年次) : 児童が変容を実感できる授業展開 : 平成19年度教育研究協議会・教育講演会・学校安全研修会発表資料

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知情意の調和と深化をめざした学校教育の構築(2年次) : 児童が変容を実感できる授業展開 : 平成19年度教育研究協議会・教育講演会・学校安全研修会発表資料

資料種別
図書
著者
大阪教育大学附属池田小学校研究会著 ; 大阪教育大学附属池田小学校研究部編
出版者
大阪教育大学附属池田小学校
出版年
2007.11
資料形態
ページ数・大きさ等
30cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

平成19年度教育研究協議会・教育講演会・学校安全研修会: 平成19年11月30日-12月1日

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資料種別
図書
タイトルよみ
チジョウイ ノ チョウワ ト シンカ オ メザシタ ガッコウ キョウイク ノ コウチク 2ネンジ : ジドウ ガ ヘンヨウ オ ジッカン デキル ジュギョウ テンカイ : ヘイセイ 19ネンド キョウイク ケンキュウ キョウギカイ キョウイク コウエンカイ ガッコウ アンゼン ケンシュウカイ ハッピョウ シリョウ
著者・編者
大阪教育大学附属池田小学校研究会著 ; 大阪教育大学附属池田小学校研究部編
著者標目
大阪教育大学教育学部附属池田小学校 オオサカ キョウイク ダイガク キョウイク ガクブ フゾク イケダ ショウガッコウ
出版年月日等
2007.11
出版年(W3CDTF)
2007
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
ja