幼児期から児童期にかけての子どもの発達や学びの連続性を科学的思考力の視点で捉え,接続期にふさわしい指導方法やカリキュラムを開発するなど,幼児期から児童期への円滑な接続を図るための教育課程等の開発

• 資料種別: 図書
• タイトル: 幼児期から児童期にかけての子どもの発達や学びの連続性を科学的思考力の視点で捉え,接続期にふさわしい指導方法やカリキュラムを開発するなど,幼児期から児童期への円滑な接続を図るための教育課程等の開発
• タイトルよみ: ヨウジキ カラ ジドウキ ニ カケテ ノ コドモ ノ ハッタツ ヤ マナビ ノ レンゾクセイ オ カガクテキ シコウリョク ノ シテン デ トラエ セツゾクキ ニ フサワシイ シドウ ホウホウ ヤ カリキュラム オ カイハツ スル ナド ヨウジキ カラ ジドウキ エノ エンカツナ セツゾク オ ハカル タメノ キョウイク カテイトウ ノ カイハツ
• 出版事項: 鳴門教育大学附属幼稚園
• 出版年月日等: [2012]-
• 出版年（W3CDTF）: 2012
• 出版地（国名コード）: ja
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: 研究開発実施報告書 : 文部科学省研究開発学校; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798040167808; 研究開発参考資料集 : 文部科学省研究開発学校; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273269272960
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB08595467#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB08595467 : BB08595467

目次

研究開発実施報告書 : 文部科学省研究開発学校

研究開発参考資料集 : 文部科学省研究開発学校