Langues & didactique

• 資料種別: 図書
• タイトル: Langues & didactique
• 出版事項: Didier
• 出版地（国名コード）: fr
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: Ethique et politique en didactique des langues - Autour de la notion de responsabilité; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794146842752; L'acquisition de la grammaire du français, langue étrangère; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794196949248; L'altérité en classe de langue : pour une méthodologie éducative; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796055379200; Immigration, école et didactique du français; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797141674752; Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797233762816; L'approche par compétences dans l'enseignement des langues : enseigner à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798118103040; La didactique de la grammaire dans l'enseignement du français et des langues : savoirs savants, savoirs experts et savoirs ordinaires; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269902266880; L'évaluation en langues; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270068136832; La littérature dans l'enseignement du FLE; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270092325632; Les interactions dans l'enseignement des langues : agir professoral et pratiques de classe; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271357506688; Cognition et personnalité dans l'apprentissage des langues : relier théories et pratiques; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271877243904; L'éducation plurilingue et interculturelle : la perspective du Conseil de l'Europe; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272573584896; Le français langue étrangère, entre formation et pratiques : construction de savoirs d'ingénierie didactique; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130288590406237348; Aborder l'œuvre d'art dans l'enseignement des langues; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130294552277122817; École et politiques linguistiques : pour une gestion de la diversité linguistique; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130571845783444737; Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130850378885781786; Des documents authentiques aux corpus : démarches pour l'apprentissage des langues; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130851927225218444
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA82780415#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA82780415 : BA82780415

目次

Ethique et politique en didactique des langues - Autour de la notion de responsabilité

L'acquisition de la grammaire du français, langue étrangère

L'altérité en classe de langue : pour une méthodologie éducative

Immigration, école et didactique du français

Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues