Teacher's professional development and the elementary mathematics classroom : bringing understanding to light : cloth, alk. paper : pbk, alk. paper

Teacher's professional development and the elementary mathematics classroom : bringing understanding to light : cloth, alk. paper

資料に関する注記

書店で探す

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
紙
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 図書
ISBN: 080584287X
0805842888
タイトル: Teacher's professional development and the elementary mathematics classroom : bringing understanding to light
巻次・部編番号: : cloth, alk. paper
: pbk, alk. paper
著者・編者: Sophia Cohen
著者標目: Cohen, Sophia R.
出版事項: Lawrence Erlbaum Associates
出版年月日等: 2004
出版年（W3CDTF）: 2004
大きさ: 23 cm
出版地（国名コード）: us
本文の言語コード: en
件名標目: Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
Mathematics teachers -- Training of
LCC: QA135.6
対象利用者: 一般
一般注記: Includes bibliographical references (p. 176-180) and index
関連情報: Studies in mathematical thinking and learning
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797563095808
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA69718643#entity
https://lccn.loc.gov/2003049453
掲載誌: Studies in mathematical thinking and learning
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797563095808
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA69718643 : BA69718643
LC control number: 2003049453
https://lccn.loc.gov/2003049453