Tier 3 of the RTI model : problem solving through a case study approach : pbk

資料に関する注記

一般注記：: "A joint publication, National Association of School Psychologists."Includes bibliographical references (p. 215-224) and index

書店で探す

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
紙
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 図書
ISBN: 9781412953313
タイトル: Tier 3 of the RTI model : problem solving through a case study approach
巻次・部編番号: : pbk
著者・編者: Sawyer Hunley, Kathy McNamara
著者標目: Hunley, Sawyer A.
McNamara, Kathy
National Association of School Psychologists
https://ci.nii.ac.jp/author/DA15298799
出版事項: Corwin
出版年月日等: c2010
出版年（W3CDTF）: 2010
大きさ: 26 cm
並列タイトル等: Tier three of the RTI model
出版地（国名コード）: us
本文の言語コード: en
件名標目: Problem children -- Education -- United States -- Case studies
Remedial teaching -- United States -- Case studies
School failure -- United States -- Prevention -- Case studies
Behavior disorders in children -- Treatment -- United States -- Case studies
Response to intervention (Learning disabled children)
LCC: LC4802
対象利用者: 一般
一般注記: "A joint publication, National Association of School Psychologists."
Includes bibliographical references (p. 215-224) and index
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB06877355#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB06877355 : BB06877355