Local/global issues in education

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Literacy, leading and learning : beyond pedagogies of poverty
Advances in cognitive load theory : rethinking teaching
National testing in schools : an Australian assessment
Challenges for public education : reconceptualising educational leadership, policy and social justice as resources for hope
Learning under the lens : applying findings from the science of learning to the classroom

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資料種別: 図書
タイトル: Local/global issues in education
出版事項: Routledge
出版地（国名コード）: uk
対象利用者: 一般
関連情報: Literacy, leading and learning : beyond pedagogies of poverty
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794694936192
Advances in cognitive load theory : rethinking teaching
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130003901753171840
National testing in schools : an Australian assessment
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271117264000
Challenges for public education : reconceptualising educational leadership, policy and social justice as resources for hope
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130285376312970496
Learning under the lens : applying findings from the science of learning to the classroom
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130290370896036764
Advances in cognitive load theory : rethinking teaching
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130296408850386958
Learning under the lens : applying findings from the science of learning to the classroom
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130850301299257479
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB21318701#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB21318701 : BB21318701