Concept-oriented reading instruction : engaging classrooms, lifelong learners pbk.

資料種別: 図書

著者: Emily Anderson Swan ; foreword by John T. Guthrie

出版者: Guilford Press

出版年: c2003

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 26 cm

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: Includes bibliographical references (p. 151-156) and indexHTTP:URL=http://www.loc.gov/catdir/toc/guilford041/2002014239.html Information=Table of cont...

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紙

資料種別: 図書
ISBN: 1572308125
タイトル: Concept-oriented reading instruction : engaging classrooms, lifelong learners
巻次・部編番号: pbk.
著者・編者: Emily Anderson Swan ; foreword by John T. Guthrie
著者標目: Swan, Emily Anderson
Guthrie, John T.
https://ci.nii.ac.jp/author/DA06706012
出版事項: Guilford Press
出版年月日等: c2003
出版年（W3CDTF）: 2003
大きさ: 26 cm
出版地（国名コード）: us
本文の言語コード: en
件名標目: Reading (Elementary) -- United States -- Case studies
Cognitive learning -- United States -- Case studies
Motivation in education -- United States -- Case studies
LCC: LB1573
対象利用者: 一般
一般注記: Includes bibliographical references (p. 151-156) and index
HTTP:URL=http://www.loc.gov/catdir/toc/guilford041/2002014239.html Information=Table of contents
関連情報: Solving problems in the teaching of literacy
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269917626112
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA7837602X#entity
https://lccn.loc.gov/2002014239
掲載誌: Solving problems in the teaching of literacy
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269917626112
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA7837602X : BA7837602X
LC control number: 2002014239
https://lccn.loc.gov/2002014239