Research on teaching monograph series

資料種別: 図書

著者: -

出版者: Longman

出版年: -

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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紙

資料種別: 図書
タイトル: Research on teaching monograph series
出版事項: Longman
出版地（国名コード）: us
本文の言語コード: en
対象利用者: 一般
関連情報: Active mathematics teaching
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795240725376
How teachers taught : constancy and change in American classrooms, 1890-1980
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795772234368
Cooperative learning
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795820660992
Perspectives on instructional time
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796722323328
Pygmalion grows up : studies in the expectation communication process
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796913662080
Homework
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797233355392
The egalitarian ideal and the American high school : studies of three schools
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798383740544
The invisible culture : communication in classroom and community on the Warm Springs Indian Reservation
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269158036096
Class size and instruction
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270529189632
Contemporary women teachers : balancing school and home
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130294552148851892
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA0025475X#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA0025475X : BA0025475X