春季人権啓発行事

• 資料種別: 電子資料
• タイトル: 春季人権啓発行事
• タイトルよみ: シュンキ ジンケン ケイハツ ギョウジ
• 出版事項: [関西大学学長課]
• 大きさ: 12cm
• 出版地（国名コード）: ja
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: タイトルはディスクラベルによる
• 関連情報: 報道と人権; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793656883840; 障害者差別解消法の施行を受けて : その課題と3年後の見直しに向けて; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794176977536; 「ともに学び・ともに育つ」教育の今 : 当事者の経験から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794780820608; ウチナー(沖縄)とヤマト(日本)のあいだに : 「菜の花の沖縄日記」とその後から考える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794815208192; 生命倫理を考える : 患者と家族の権利; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794849919360; 冤罪と人権; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795204104576; 野生動物を「愛でる自由」に「撮る自由」?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795483222400; 母子健康手帳が世界を変える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795603820288; 子どもからお年寄りまでを支える包摂型のまちづくり : 高槻富田地区における実践から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796024237568; スーダンの文化と宗教が障害者の状況に与えている影響 : 教育・職業・法律の観点から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796673537920; 目に見えない世界を歩く : 「全盲」のフィールドワーク/ 広瀬浩二郎講師; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797038045952; 空飛ぶ車イス : 世界のバリアフリー事情、そして日本のこれから; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797057518080; イギリスの障害平等研修 (DET: disability equality training) について : 障害の社会モデルとは何か?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797595144192; 部落差別の現状と問題解決に向けた基本認識 : 部落差別解消推進法の制定を受けて; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797631183360; 虐待の淵を生き抜いて : 人にも自分にもあたらない社会を目指して; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797669464576; これがアート?これもアート? : 鞆の津ミュージアムの挑戦; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797796439168; 笑う門には福来る! : いじめられっ子の僕が落語家になったわけ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797865094400; 生きづらさとSNS; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130008431551194920; ソーシャルメディアと表現の自由 : SNSを活用した地方創世の現場から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130008431634584978; 東日本大震災から11年目の被災地で“いのち"を考える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130012844291227406; 認知症になってもその人らしく : パーソンセンタードケアの理論と実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130012844516455302; 教室はおもちゃばこ : もちあじを活かして多様な未来を; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268653557632; 子どもの人権問題; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269022313088; 「ポスト真実」の時代と公共空間 : 取材を通じて見えたこと; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269072572416; 傷ついた街に、全国から人を呼び込みたい東日本大震災からの復興めざす岩手県大槌町; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269396431232; 子どもの貧困と支援; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269496917376; 日本の住宅政策の変遷と部落問題の現状について; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269582966528; おっちゃんたちの紙芝居; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269815021312; Robots, artificial intelligence and threats to privacy = ロボット・人工知能・プライバシーへの脅威; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270306006016; 「子どもの貧困」って何だろう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270363033728; LGBTって何? : 誰もがいきやすいキャンパスに; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270704281344; スポーツ・メガイベントの政治 : ジェンダー、セクシュアリティ、反帝国主義、反植民地主義の視点から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270849437568; 中国から見た北朝鮮; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271281021056; テレビ番組制作の現場から考える民族問題; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271580601728; 日系アメリカ人と原爆記憶; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271843403648; デートDVの防止に向けて : ジェンダーの視点から暴力を読み解く; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272152714496; 「シベリア抑留」とは、何だったのか?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272488020992; 障害者の雇用と人権について; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272873555328; SNS暴力 : なぜ人は匿名の刃をふるうのか; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130289906467926559; 戦争とジャーナリズム : メディアは何を伝えたのか; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130289906611227155; 部落問題ってむかしの問題?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130289906611228047; 民法改正、少年法改正が学生にもたらす影響について; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130294319493133082; 命を見つめる写真家が問う、自由な表現とは?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130571381444632073; アイデンティティと多文化共生 : 映画『東日本大震災東北朝鮮学校の記録2011.3.15・3.20』から考える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130571381504561306; 伝える社会福祉 : 明日障害者になっても絶望しない社会を目指して; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130852856421347232; 知っておかないといけない!女子のカラダのコト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130857269300526856; 身体障がい者として生きて、今思うこと; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130857269446593690; 人権の尊重と平和の基盤 : ドイツ国際平和村の活動を通して; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130857269446594210; 関西大学でも傘のさし方がわからない; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130857269481618985
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB19450240#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB19450240 : BB19450240

目次

報道と人権

障害者差別解消法の施行を受けて : その課題と3年後の見直しに向けて

「ともに学び・ともに育つ」教育の今 : 当事者の経験から

ウチナー(沖縄)とヤマト(日本)のあいだに : 「菜の花の沖縄日記」とその後から考える

生命倫理を考える : 患者と家族の権利