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ZAA studies

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ZAA studies

資料種別
図書
著者
-
出版者
Stauffenburg
出版年
1998-
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記：

ZAA studies : Language Literature culture ; Buchreihe zur Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik : A quarterly of language, literature and cultur...

関連資料・改題前後資料

Holding their own : perspectives on the Multi-Ethnic literatures of the United States外部サイトWohin steuern die Sprachen Europas? : problem der EU-Sprachpolitik外部サイトHybridity and postcolonialism : twentieth-century Indian literature外部サイトGrundriß zur kognitiven Theorie der Figurenrezeption am Beispiel des viktorianischen Romans外部サイトTeaching and learning English as a global language : native and non-native perspectives外部サイト"That mysterious thing ..." : family concepts in The Forsyte Saga, To the Lighthouse, Mrs. Dalloway and Ulysses外部サイト

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目次

  • Holding their own : perspectives on the Multi-Ethnic literatures of the United States

  • Wohin steuern die Sprachen Europas? : problem der EU-Sprachpolitik

  • Hybridity and postcolonialism : twentieth-century Indian literature

  • Grundriß zur kognitiven Theorie der Figurenrezeption am Beispiel des viktorianischen Romans

  • Teaching and learning English as a global language : native and non-native perspectives

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紙

資料種別
図書
タイトル
ZAA studies
出版事項
Stauffenburg
出版年月日等
1998-
出版年（W3CDTF）
1998
並列タイトル等
ZAA studies : Language Literature culture
Buchreihe zur Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik
出版地（国名コード）
gw
本文の言語コード
en
対象利用者
一般
一般注記
ZAA studies : Language Literature culture ; Buchreihe zur Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik : A quarterly of language, literature and culture (ISSN 14340348)
"This series of publications presents outstanding monographs and anthologies from the entire spectrum of English and American studies. Following the general programme outlined in the "Editorial" of the ZAA : Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik : A quarterly of language, literature and culture, the ZAA studies series has been designed to accommodate the more traditional areas of studies in language, literature and culture along with the more recent developments of our discipline."