Beltz Pädagogik

• 資料種別: 図書
• タイトル: Beltz Pädagogik
• 出版事項: Beltz
• 大きさ: cm
• 並列タイトル等: Pädagogik
• 出版地（国名コード）: gw
• 本文の言語コード: de
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: Unterrichtsentwicklung : Grundlagen einer reflektorischen Praxis; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793790817920; Bildungsstandards - Ausweg oder Alibi?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793874924032; Die Projektmethode; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794113956224; Lehrerbildung : Unterrichtsentwicklung und der Aufbau neuer Routinen ; Praxisband für Schule, Studium und Seminar; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794221137536; Wörterbuch neue Schule : Stichworte zur aktuellen Reformdiskussion; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794379918464; Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule : Perspektiven und Beispiele; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794921299968; Qualitative Inhaltsanalyse : Grundlagen und Techniken; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794944084352; Gesamtschule in Deutschland : eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795155200896; Integration : Inklusive Konzepte für Schule und Unterricht; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795676458624; Wolfgang Klafki : eine Didaktik für das 21. Jahrhundert?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796030191104; Jena-Plan : über die Schulpädagogik hinaus; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796324098048; Selbst-Coaching für Schulleitungen; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796583233280; Die Projektmethode : der Weg zum bildenden Tun; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796676470272; Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796764581760; Qualitätsentwicklung : Verfahren, Methoden, Instrumente; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796772753536; Moralische Erziehung in der Schule : Entwicklungspsychologie und pädagogische Praxis; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797059902208; Personalentwicklung in Schulen : Konzepte, Praxisbausteine, Methoden; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797060799744; Das zweite Schuljahr : in der Schule leben, in der Schule lernen; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797167531776; Zwölf Unterrichtsmethoden : Vielfalt für die Praxis; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797279780224; Heterogenität in der Grundschule : den pädagogischen Alltag erfolgreich bewältigen; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797411187072; Schulrecht : aus der Praxis - für die Praxis; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797547643776; Die lernende Schule : Arbeitsbuch pädagogische Schulentwicklung; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797726949888; Handbuch kompetenzorientierter Unterricht; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798001532288; Professionell beraten : Beratungskompetenz in der Schule; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798032725248; Qualität und Evaluation : ein Leitfaden für Pädagogisches Qualitätsmanagement; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798061318912; Prüfen und Bewerten im offenen Unterricht; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798165999488; Schwierige kinder - schwierige schule? : inklusive förderung verhaltensauffälliger schülerinnen und schüler; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798184250240; Neurodidaktik : Grundlagen für eine neuropsychologie des lernens; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130013154809492617; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268827388160; Lehrerentlastung : Strategien zur wirksamen Arbeitserleichterung in Schule und Unterricht; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269814572288; Bildungsstandards Deutsch und Mathematik; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269860543360; Einführung in die Grundschulpädagogik; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270034767232; Leistungsmessungen in Schulen; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270132805888; Narrative Didaktik : von den großen Entwürfen zu den kleinen Geschichten im Sportunterricht; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270162022656; Unterricht planen; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270903329024; Heterogenität in Schule und Unterricht : Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271041942656; Erstsprache Zweitsprache Fremdsprache : Eine Einführung; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271152769024; Pädagogische Qualitätsentwicklung : ein Arbeitsbuch für Schule und Unterricht; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271234676480; Neurodidaktik : Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271691562112; Inklusion und Bildungsgerechtigkeit : Standards und Regeln zur Umsetzung einer inklusiven Schule; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271693283072; Durchführung von Unterricht; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271695209472; Reform der Lehrerbildung in Hamburg : Abschlussbericht der von der Senatorin für Schule, Jugend und Berufsbildung und der Senatorin für Wissenschaft und Forschung eingesetzten Hamburger Kommission Lehrerbildung; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272105205120; Kindergartenentwicklung : Profil trotz Finanzkrise : Sozialpädagogische Blätter; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272122379264; Eine inklusive schule für alle ; das modell der inklusiven universtitätsschule Köln; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272492315392; Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus : Herman Nohl und seine "Göttinger Schule" 1932-1937 : eine individual- und gruppenbiografische, mentalitäts- und theoriegeschichtliche Untersuchung; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272696787840; Konstruktivistische Didaktik : Lehr- und Studienbuch mit Methodenpool; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130295646841625752; Lehrerbildung konstruktivistisch gestalten : Wege in der Praxis für Referendare und Berufseinsteiger; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130295646841626528; Offener Unterricht heute : konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130566852381891456; Teamteaching : eine neue Kultur des Lehrens und Lernens; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130577121818323866; Praxisleitfaden kooperatives lernen und heterogenität : aktivierende klassenführung für inklusion und gemeinsames lernen; https://cir.nii.ac.jp/crid/1131412884029508868
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA3793252X#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA3793252X : BA3793252X

目次

Unterrichtsentwicklung : Grundlagen einer reflektorischen Praxis

Bildungsstandards - Ausweg oder Alibi?

Die Projektmethode

Lehrerbildung : Unterrichtsentwicklung und der Aufbau neuer Routinen ; Praxisband für Schule, Studium und Seminar

Wörterbuch neue Schule : Stichworte zur aktuellen Reformdiskussion